Skip to main content

SKALA PSIKOLOGIS (BIDANG AKADEMIK, KARIR, PRIBADI SOSIAL)

 Kisi-kisi Skala Psikologis bidang Akademik

VARIABEL

INDIKATOR

SUB-INDIKATOR

DESKRIPTOR

No Item

Favorable

Unfavorable

Stress Akademik

Faktor Internal

Pola Pikir,

1.      Memiliki pola pikir yang berlebihan (overthinking) dalam menghadapi tugas-tugas

1,3

2,4

Kepribadian

2.      Memiliki jiwa pesimis untuk menyelesaikan tugas dan sekolah

5,7

6,8

Keyakinan

3.      Memiliki keyakinan diri yang rendah untuk berprestasi disekolah

9,11

10,









  SKALA PSIKOLOGIS BIDANG AKADEMIK

A.    Petunjuk Umum

1.      Di bawah ini terdapat sejumlah pernyataan. Anda diminta untuk mengisi pernyataan tersebut dengan memberi tanda (√) pada kolom alternatif jawaban yang telah disediakan tanpa ada yang terlewatkan.

2.      Gunakanlah lembar jawaban yang telah disediakan untuk mengisi skala psikologis ini.

3.      Tidak ada jawaban yang benar atau salah, yang ada hanya sangat sesuai, sesuai, tidak sesuai, atau, sangat tidak sesuai dengan diri anda. Oleh sebab itu jawablah sendiri tanpa melihat pekerjaan teman saudara.

4.      Apapun yang anda isi dalam skala ini akan dijaga kerahasiaannya, dan tidak memberikan pengaruh buruk pada hasil belajar anda.

 

B.     Petunjuk Khusus

Berikan tanggapan terhadap semua pernyataan yang tercantum dalam daftar pernyataan di bawah ini dengan cara memberi tanda  (√)  pada salah satu kolom dibawah ini:

SS     : Jika pernyataan yang dikemukan Sangat Sesuai

S       : Jika pernyataan yang dikemukan Sesuai

TS     : Jika pernyataan yang dikemukan Tidak Sesuai

STS  : Jika pernyataan yang dikemukan Sangat Tidak Sesuai

CONTOH :

No

Pernyataan

SS

S

TS

STS

1

Saya pikir tidak bisa menyelesaikan tugas saya dengan tepat waktu

 

 

 

 

Jika anda merasa bahwa diri anda SANGAT SESUAI karena anda tidak mampu menyelesaikan tugas dengan tepat waktu maka berilah tanda (√) pada kolom (SS).

 

SELAMAT MENGERJAKAN

No

Pernyataan

SS

S

TS

STS

1

Saya mengalami kecemasan ketika mendapatkan banyak tugas

 

 

 

 

2

Ketika mendapatkan banyak tugas, saya pikir akan terlambat mengumpulkan tugas

 

 

 

 

3

Saya pikir saya akan mendapat hasil yang buruk dalam ujian sekolah

 

 

 

 

4

Saya memikirkan ketidakmampuan saya dalam menghadapi tugas dan ujian sekolah

 

 

 

 

5

Saya merasa pesimis untuk menyelesaikan tugas-tugas sekolah dengan tepat waktu

 

 

 

 

6

Saya meyakini bahwa kemampuan belajar teman saya lebih unggul dari saya

 

 

 

 

7

Teman saya lebih menguasai materi belajar dari saya

 

 

 

 

8

Kemampuan belajar teman saya membuat saya minder

 

 

 

 

9

Saya mengalami kesulitan dalam meningkatkan kemampuan yang ada dalam diri

 

 

 

 

10

Saya tidak memiliki prestasi akademik disekolah

 

 

 

 

11

Saya kurang percaya diri untuk mengikuti perlombaan dalam bidang akademik

 

 

 

 

12

Untuk memiliki prestasi akademik, saya tidak berusaha lebih untuk mengasah kemampuan yang dimiliki

 

 

 

 

13

Pelajaran disekolah membuat saya stress

 

 

 

 

14

Saya merasa bahwa ada ketidakmampuan dalam mengikuti pelajaran disekolah

 

 

 

 

15

Pelajaran disekolah begitu cepat, sehingga saya mengalami ketertinggalan 

 

 

 

 

16

Ketertinggalan pelajaran disekolah membuat saya harus mendapat kelas tambahan

 

 

 

 

17

Guru, orangtua, teman sebaya dan lingkungan sekitar menjadi faktor tekanan dalam belajar

 

 

 

 

18

Saya mengalami tekanan ketika mendapatkan hasil buruk dalam belajar

 

 

 

 

19

Harapan orangtua menjadi pikiran saya 

 

 

 

 

20

Ketika saya mendapat nilai buruk pada ujian dan tidak berprestasi saya merasa gagal dalam belajar

 

 

 

 

21

Adanya pandangan bahwa berprestasi secara akademik akan mendapat kehormatan

 

 

 

 

22

Tidak memiliki prestasi akan dianggap remeh

 

 

 

 

23

Ketika saya berhasil, saya akan dihargai 

 

 

 

 

24

Ketika saya malas, dan pembuat onar . saya dinilai tidak berprestasi

 

 

 

 

25

Orangtua saya mengikutkan saya kelas tambahan untuk mengasah potensi diri

 

 

 

 

26

Orangtua saya tidak membiarkan saya untuk beristirahat lama dirumah

 

 

 

 

27

Orangtua saya suka membandingkan kemampuan saya dengan orang lain

 

 

 

 

28

Orangtua saya tidak memikirkan kondisi belajar saya

 

 

 

 

  

KISI-KISI SKALA PERILAKU ETIK BERKOMUNIKASI SISWA TERHADAP ORANG TUA

VARIABEL

INDIKATOR

SUB-INDIKATOR

DESKRIPTOR

NO ITEM

Jumlah

 (+)

 (-)

Perilaku Etik Berkomunikasi terhadap Orang Tua

Verbal

1.      Mengucapkan salam

1.      Mengucapkan salam (Assalamualaikum/ Walaikumsalam, Selamat Pagi/Siang/Malam) ketika bertemu orang tua

2.      Mengucapkan salam (Assalamualaikum/ Walaikumsalam, Selamat Pagi/Siang/Malam) ketika mengawali pembicaraan

2, 15

1, 30

4

2.      lembut dan sopan

1.      Berbicara  dengan halus/ kasar

2.      Berbicara dengan santun tidak menyakiti perasaan orangtua

3.      Mengontrol emosi pada saat berbicara (membentak/ memarahi)

3, 14, 17

13, 23, 28

6

3.      Bermusyawarah 

1.      Menghargai dengan mendengarkan pendapat orangtua

2.      Tidak menyela pembicaraan

3.      Tidak mengolok-ngolok atau menertawakan pada saat orangtua berbicara

4.      Mengomunikasikan permasalah kepada orangtua

5.      Tidak berdebat dengan orangtua

6.      Tidak berbisik-bisik didepan orangtua

5, 12, 19, 25, 26, 29

4, 11, 18

9

4.      Menaati Perintah

1.      Mengerjakan perintah orangtua (kecuali melanggaran aturan Tuhan Yang Maha Esa )

2.      Tidak mengenyampingkan kepentingan ayah, ibu, maupun orang yang lebih tua

3.      Meminta izin kepada orangtua jika ingin keluar rumah

6, 21, 27

10, 16, 20

6

5.      Jujur/ tidak berdusta

1.      Mampu mengakui kesalahan atau tidak menutupi kesalahan kepada orangtua

2.      Berbicara sesuai kenyataan (kondisi objektif)

3.      Berbicara yang masuk akal (rasional)

8, 9, 22, 31

7, 24

6

Non Verbal

1.      Bersikap hormat

1.      Berdiri ketika orangtua menghampiri

2.      Tidak masuk mendahului dan berjalan didepan orangtua

3.      Membungkukan badan ketika melewati orangtua

4.      Mencium tangan orangtua pada setiap kesempatan

5.      Menatap orangtua dengan tatapan yang santun

6.      Tidak mendahului orangtua  ketika hendak mengambil makanan

7.      Tidak berselonjor kaki dihadapan orangtua

8.      Murah senyum

9.      Menganggukan kepala ketika membenarkan/ mengiyakan sesuatu

36, 38, 39, 45, 48, 49, 50, 56, 58, 61

32, 40, 46, 47, 57, 62

16

2.      Memperbanyak doa dan istigfar

1.      Selalu mendoakan orangtua pada setiap kesempatan

 

33, 37, 54

41, 55

5

3.      Mengerjakan sesuatu yang membuat senang

1.      Membantu meringankan pekerjaan orangtua

2.      Memuliakan orangtua ketika mereka masih hidup ataupun sudah meninggal

3.      Segera memenuhi panggilan orangtua

4.      Memuliakan dan memberi apa yang dibutuhkan orangtua

34, 44, 42,  51, 59

35, 43, 52, 53, 60

10

JUMLAH ITEM

 

36

26

62

SKALA PERILAKU ETIK BERKOMUNIKASI SISWA

TERHADAP ORANG TUA

A.    Petunjuk Umum

1.      Di bawah ini terdapat sejumlah pernyataan. Anda diminta untuk mengisi pernyataan tersebut dengan memberi tanda (√) pada kolom alternatif jawaban yang telah disediakan tanpa ada yang terlewatkan.

2.      Gunakanlah lembar jawaban yang telah disediakan untuk mengisi skala psikologis ini.

3.      Tidak ada jawaban yang benar atau salah, yang ada hanya sangat sesuai, sesuai, tidak sesuai, atau, sangat tidak sesuai dengan diri anda. Oleh sebab itu jawablah sendiri tanpa melihat pekerjaan teman saudara.

4.      Apapun yang anda isi dalam skala ini akan dijaga kerahasiaannya, dan tidak memberikan pengaruh buruk pada hasil belajar anda.

 

B.     Petunjuk Khusus

Berikan tanggapan terhadap semua pernyataan yang tercantum dalam daftar pernyataan di bawah ini dengan cara memberi tanda  (√)  pada salah satu kolom dibawah ini:

SS     : Jika pernyataan yang dikemukan Sangat Sesuai

S       : Jika pernyataan yang dikemukan Sesuai

TS     : Jika pernyataan yang dikemukan Tidak Sesuai

STS  : Jika pernyataan yang dikemukan Sangat Tidak Sesuai

CONTOH :

No

Pernyataan

SS

S

TS

STS

1

Saya selalu mengucap syukur setelah selesai mengerjakan tugas

 

 

 

 

Jika anda merasa bahwa diri anda SANGAT SESUAI karena anda selalu mengucapkan syukur setelah selesai mengerjakan tugas maka berilah tanda (√) pada kolom (SS).

 

SELAMAT MENGERJAKAN

No

Pernyataan

SS

S

TS

STS

1

Saat masuk rumah, saya tidak mengucapkan salam

 

 

 

 

2

Saya selalu menjawab salam ketika orangtua pulang berkerja

 

 

 

 

3

Ketika ibu memanggil, saya menjawab dengan suara pelan

 

 

 

 

4

Saya berdebat jika tidak sependapat dengan orang tua

 

 

 

 

5

Saya selalu menghargai dan mendengarkan nasehat orang tua

 

 

 

 

6

Saya selalu mengerjakan perintah yang ibu berikan

 

 

 

 

7

Saya selalu menutupi kesalahan saya dari orang tua saya

 

 

 

 

8

Saya selalu menjawab dengan apa adanya ketika orang tua bertanya

 

 

 

 

9

Saya mengakui kesalahan yang saya perbuat di depan orangtua

 

 

 

 

10

Saya menunda pekerjaan yang diperintahkan orangtua

 

 

 

 

11

Saya memotong pembicaraan apabila tidak sependapat dalam diskusi keluarga

 

 

 

 

12

Saya mendengarkan nasehat orang tua hingga selesai

 

 

 

 

13

Saya menjawab panggilan orangtua dengan suara keras

 

 

 

 

14

Saya tidak pernah membentak orang tua

 

 

 

 

15

Saya pamit setiap mengakhiri pembicaraan dengan orang tua

 

 

 

 

16

Saya mengerjakan kepentingan saya terlebih dahulu, baru mengerjakan perintah orang tua

 

 

 

 

 

17

Saya menggunakan bahasa yang sopan ketika berbicara

 

 

 

 

18

Saya suka berbisik-bisik ketika berdiskusi dengan keluarga

 

 

 

 

19

Saya menghindari perdebatan dengan orang tua

 

 

 

 

20

saya mengabaikan perintah orang tua

 

 

 

 

21

Saya mendahulukan perintah maupun pekerjaan yang orang tua berikan

 

 

 

 

22

Saya tidak pernah berbohong kepada orang tua

 

 

 

 

23

Saya memarahi orang tua ketika mereka membuat saya kesal

 

 

 

 

24

Saya takut dihukum, maka saya berbohong

 

 

 

 

25

Saya tidak pernah mentertawakan kejadian lucu yang menimpa orang tua

 

 

 

 

26

Saya berbicara dengan suara pelan jika sedang berdiskusi dengan orang tua

 

 

 

 

27

Saya keluar rumah atas izin orang tua

 

 

 

 

28

Saya pernah membuat orang tua menangis

 

 

 

 

29

Saya meminta pendapat orang tua ketika mendapat masalah

 

 

 

 

30

Saya tidak membalas salam ketika orang tua masuk ke rumah

 

 

 

 

31

Saya tidak melebihkan ataupun mengurangi pembicaraan ketika orang tua saya bertanya tentang suatu hal

 

 

 

 

32

Saya menatap sinis orang tua saat sedang marah

 

 

 

 

33

Saya mendoakan orang tua

 

 

 

 

34

Saya langsung merapikan tempat tidur saat bangun tidur 

 

 

 

 

35

Saya malas membantu pekerjaan orang tua

 

 

 

 

36

Saya tanggap tiap orang tua menghampiri

 

 

 

 

37

Saya mendoakan orang tua tidak hanya saat selesai sholat

 

 

 

 

38

Saya mempersilahkan orang tua duduk terlebih dahulu

 

 

 

 

39

Saya membungkukkan badan saat melewati orang tua

 

 

 

 

40

Saya mendahului orang yang lebih tua ketika terlambat ke sekolah

 

 

 

 

41

Saya mengingat tapi tidak mendoakan orang tua

 

 

 

 

42

Ketika ada tamu, saya langsung menyuguhkan minuman/ makanan tanpa diperintah

 

 

 

 

43

Saya malas merapikan tempat tidur

 

 

 

 

44

Saya bergegas menghampiri ketika orang tua memanggil

 

 

 

 

45

Ketika bertemu orang tua saya mencium tangan mereka

 

 

 

 

46

Saya bersikap acuh saat mendapat nasehat

 

 

 

 

47

Ketika orang tua memanggil, saya tidak langsung menghampirinya

 

 

 

 

48

Ketika saya menatap mata orang yang lebih tua, saya melakukannya dengan tatapan yang santun

 

 

 

 

49

Ketika pergi saya berpamitan dan mencium tangan orang tua

 

 

 

 

50

Saya tersenyum ketika menyapa orang tua

 

 

 

 

51

Saya suka membantu ibu mencuci pakaian/piring

 

 

 

 

52

Saya malas melakukan perintah orang tua

 

 

 

 

53

Saya menunda pekerjaan yang diperintahkan orang tua

 

 

 

 

54

Ketika ingat orang tua, saya berdoa kepada Tuhan agar mereka selalu dalam perlindungan

 

 

 

 

55

Saya lupa mendoakan orang tua ketika mereka terkena musibah

 

 

 

 

56

Saya menundukkan kepala saat mendengarkan nasehat orang tua

 

 

 

 

57

Saya acuh ketika berjalan melewati orang tua

 

 

 

 

58

Saya tidak pernah membelakangi orang tua ketika duduk

 

 

 

 

59

Saya suka membantu orang tua bergotong-royong

 

 

 

 

60

Saya lebih memilih melihat acara televisi kesukaaan saya dari pada membantu orang tua

 

 

 

 

61

Saat makan bersama keluarga, saya selalu mempersilahkan orang tua mengambil makanan lebih dahulu

 

 

 

 

62

Saya menundukkan kepala ketika menerima nasehat dari orang tua

 

 

 

 



Kisi-Kisi Skala Psikologis Bidang Karir

VARIABEL

INDIKATOR

SUB-INDIKATOR

DESKRIPTOR

No Item

Favorable

Unfavorable

Perencanaan Karir

Kemampuan

Memiliki kepercayaan diri, mengetahui bakat yang dimiliki

 

1.      Percaya akan kemampuan diri sendiri

2.      Memahami bakat yang dimiliki

1,3,5

2,4,6

Minat

Memiliki ketertarikan pada suatu bidang, dan senang bergabung dalam kegiatan yang berkaitan dengan bidang tersebut

1.         Memiliki ketertarikan pada bidang pekerjaan tertentu

2.         Mengikuti suatu kegiatan karna ketertarikan

7,9,11

8,10,12

Prestasi

Kemampuan yang didapatkan dari usaha belajar

1.         Belajar dengan giat demi meraih keinginan yang hendak dicapai

2.         Mengikuti pengembangan diri

13,15,17

14,16,18


SKALA PSIKOLOGIS BIDANG KARIR

A.    Petunjuk Umum

1.      Di bawah ini terdapat sejumlah pernyataan. Anda diminta untuk mengisi pernyataan tersebut dengan memberi tanda (√) pada kolom alternatif jawaban yang telah disediakan tanpa ada yang terlewatkan.

2.      Gunakanlah lembar jawaban yang telah disediakan untuk mengisi skala psikologis ini.

3.      Tidak ada jawaban yang benar atau salah, yang ada hanya sangat sesuai, sesuai, tidak sesuai, atau, sangat tidak sesuai dengan diri anda. Oleh sebab itu jawablah sendiri tanpa melihat pekerjaan teman saudara.

4.      Apapun yang anda isi dalam skala ini akan dijaga kerahasiaannya, dan tidak memberikan pengaruh buruk pada hasil belajar anda.

 

B.     Petunjuk Khusus

Berikan tanggapan terhadap semua pernyataan yang tercantum dalam daftar pernyataan di bawah ini dengan cara memberi tanda  (√)  pada salah satu kolom dibawah ini:

SS     : Jika pernyataan yang dikemukan Sangat Sesuai

S       : Jika pernyataan yang dikemukan Sesuai

TS     : Jika pernyataan yang dikemukan Tidak Sesuai

STS  : Jika pernyataan yang dikemukan Sangat Tidak Sesuai

CONTOH :

No

Pernyataan

SS

S

TS

STS

1

Saya yakin dengan kemampuan yang saya miliki, saya mampu bersaing dengan orang lain

 

 

 

 

Jika anda merasa bahwa diri anda SANGAT SESUAI karena anda tidak mampu menyelesaikan tugas dengan tepat waktu maka berilah tanda (√) pada kolom (SS).

 

SELAMAT MENGERJAKAN

No

Pernyataan

SS

S

TS

STS

1

Saya memiliki keunggulan diri dan siap bersaing dalam dunia kerja

 

 

 

 

2

Dengan keunggulan diri yang saya miliki, saya tidak akan menyerah untuk masa depan karir saya

 

 

 

 

3

Saya sadar akan potensi dan bakat yang saya miliki untuk menentukan masa depan karir saya  

 

 

 

 

4

Potensi dan bakat saya tidak akan mengecewakan saya jika saya gagal

 

 

 

 

5

Saya akan bekerja sesuai dengan bakat dan potensi yang saya miliki

 

 

 

 

6

Pekerjaan yang saya pilih, tidak akan diluar bidang keahlian saya

 

 

 

 

7

Saya tertarik pada bidang pekerjaan yang saya minati saja

 

 

 

 

8

Saya tidak memiliki ketertarikan kepada pekerjaan yang tidak saya minati

 

 

 

 

9

Saya mengikuti kegiatan atau suatu acara karena saya suka

 

 

 

 

10

Saya tidak mengerjakan sesuatu yang tidak saya sukai

 

 

 

 

11

Saya senang berjumpa dengan orang-orang yang menyukai bidang yang sama dengan yang saya sukai

 

 

 

 

12

Saya tidak tertarik dengan pekerjaan yang tidak sesuai dengan keinginan ataupun kebutuhan saya

 

 

 

 

13

Saya belajar dengan giat agar bisa berprestasi

 

 

 

 

14

Jika saya tidak belajar dengan giat, saya tidak mendapatkan prestasi yang saya impikan

 

 

 

 

15

Saya mengikuti pengembangan diri untuk bekal saya bersaing dalam dunia karir

 

 

 

 

16

Jika tidak mengikuti pengembangan diri saya tidak memiliki prestasi  

 

 

 

 

17

Dengan mengikuti pengembangan diri yang saya minati akan memudahkan saya mencapai karir yang saya impikan

 

 

 

 

18

Jika saya bermalas-malasan mengikuti pengembangan diri saya tidak memiliki keunggulan

 

 

 

 

 


Comments